Quand le travail social est une histoire sans parole. Six adolescentes de l'ASE

Retour à la revue 37/ Cause toujours...

Resumé :
Deux professionnels du travail social rencontrent 6 jeunes filles relevant de l’Aide sociale à l’enfance dans un foyer d’hébergement. Leur objectif est de mesurer, à partir de la perception des jeunes filles, la place et l’incidence de la parole en travail social. Entre reconnaissance du « dire » dans le « faire » et impensé du dire comme outil des éducateurs.


 When is social work a story with no word ? Six Child Welfare adolescents

Two social work professionals meet 6 young girls under the Child Social Welfare [ASE] in a housing centre. Their goal is to measure, from the young girls’ perception, the place and the incidence of the word in social work. Between the recognition of the « saying » in the « doing » and of the unthought of the saying as a tool for educators.

Auteur(s) : Ansart Sophie   Responsable du pôle VAE, IRTS Nord-Pas de Calais (59) Membre du comité de rédaction du Sociographe Crognier Philippe   Directeur-adjoint chargé du département Admission à l'IRTS Nord Pas de Calais. Doctorant en sciences de l'éducation Memebre du comité de rédaction du Sociographe. Coordonnateur des n° 18 et 19

Mots clefs de l'article :
Mots-clefs > adolescence / ASE / parole / représentation