L'expérience de l'ES à l'épreuve du Référentiel professionnel

Retour à la revue 21/ L'expérience est-elle qualifiable ?

Resumé :
Les modèles en évaluation et les Sciences du travail sont convoqués dans cet article pour appréhender l’expérience de l’éducateur spécialisé et tenter de la qualifier. Une expérience professionnelle qu’il s’agit de penser dans les catégories du travail : entre « prescrit » et « réel ». Une expérience qui dans le cadre d’une démarche de VAE donne lieu à un accompagnement spécifique, entendu ici comme un processus d’évaluation à part entière à l’instar de la phase de validation. Ainsi, de l’accompagnement au jury, du déclaratif au certificatif, c’est à l’épreuve du référentiel professionnel que l’expérience socio-éducative est en définitive évaluée donc qualifiée.

Auteur(s) : Jamgotchian Serge   Cadre pédagogique à l'IRTS PACA et Corse, responsable VAE

Mots clefs de l'article :
éducateur spécialisé, reférentiel, travail prescrit, travail réel