Former des emplois-jeunes en IRTS ? Certainement... Mais comment ? Et à quoi ?

Retour à la revue 5/ Ne dites pas qu'il sont emplois-jeunes... (indisponible)

Resumé :
Les emplois-jeunes viennent bousculer le repérage des professions dans l'espace du travail social et imposent l'exigence de la qualification aux différents acteurs de ce dispositif. Il s'agit ici d'expliciter les choix de l'IRTS-LR pour développer une réponse qui se dégagerait des alternatives : traitement spécifique ou intégration dans les cursus existants d'une part ; nouveaux métiers, métiers « canoniques » d'autre part.

Auteur(s) : Fraisse Jacques   Directeur-adjoint de l'IRTS-LR

Mots clefs de l'article :
changement, emploi-jeune, formation qualifiante, IRTS, profession sociale, professionnalisation



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