Expression créatrice, émergence de l'être. Pratiques d'ateliers

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Resumé :
En dix ans, l'auteur a animé des ateliers d'expression créatrice dans différents milieux : dans un atelier ouvert au public, dans une crèche, et actuellement dans une maison d'arrêt et dans une structure de la Protection Judiciaire de la Jeunesse. Les formations chez A. Stern au Closlieu et chez G. Lafargue à l'Art Cru ont nourri ses réflexions et enrichi sa pratique. L'accueil de la personne dans sa globalité, sans jugement de valeur, constitue la condition de base de cette démarche. L'expression créatrice représente un support à l'épanouissement de la personne, si ce support est investi par une relation vivante et authentique. La conception du cadre de l'atelier a pour but de créer des conditions positives d'environnement, pour permettre à chacun de se dire autrement qu'avec des mots. La dimension ludique de cette approche de l'expression permet une formulation symbolique des émotions. A travers le jeu, l'individu se construit et s'affirme, relie le monde du dedans au monde du dehors. Le jeu créateur prend racine dans l'originalité de chacun, dans sa capacité à devenir progressivement acteur de sa propre histoire, à donner du sens à ses choix. Dans cet espace temps transitionnel, l'expression créatrice favorise la confiance en soi et la fortification de la personne. L'essence de cette pédagogie s'exprime dans la priorité donnée à l'être plutôt qu'au faire, dans une démarche d'individuation.

Auteur(s) : Compan Sylviane   EJE. Peintre et intervenante en Maison d'arrêt Formatrice à l'IRTS-LR

Mots clefs de l'article :
atelier d'expression, créativité, ludothèque, non-directivité, peinture, prison



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