De mets en mots... de mots en mets. Quand manger se parle

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Resumé :
Se nourrir, ce n'est pas qu'une histoire d'aliments, c'est aussi une histoire de mots. Ne dit-on, pas dans notre langue française, j'ai le mot sur la langue lorsque nous ne trouvons pas le mot recherché ou bien de l'accusé qu'il va se mettre à table pour avouer son crime. Dès le plus jeune âge, la nourriture du corps passe aussi par la parole ; de la mère nourricière à la mère langagière, le jeune enfant ingère les mots comme il avale les mets. L'éducateur n'y échappe pas ; il va lui aussi alimenter le jeune enfant dans un flot de paroles à la fois rassurant et accompagnateur, dans une vie quotidienne qui s'attable quatre fois par jour.

Cet article va développer le lien étroit qui existe entre la parole et la nourriture, entre les mots nourriciers et les mets éducateurs.

Auteur(s) : Mathely Marie-Gabrielle   Formatrice à l'IRTS PACA et Corse

Mots clefs de l'article :
mère nourricière / nourissage / nourriture / parole / relation mère-enfant