Concevoir et mettre en oeuvre une pédagogie de l'alternance (atelier 4)

Retour à la revue HS 2 :Quelles formations pour faire face aux enjeux sociaux actuels ? (actes congrès,CD-Rom, 2007)

Resumé :

1 – Ludovic Agneessens, HERB ISSHA Belgique : « Le processus des « séminaires-visites en travail social », un outil de développement des compétences d’étudiants dans l’approche des problématiques sociales »

 

 

2 – Thierry Piot, Université de Caen : « Construction de compétences et formation en travail social » (*)

 

 

3 – Gilles Rondeau, Université de Montréal : « Regard comparatif sur la séquence méthodologique et stage des baccalauréats en travail social dans les universités québécoises »

 

 

4 – Christine Batime, IDS Haute-Normandie : « Des formations en travail social ouvertes et/ou à distance. Un enjeu pour le développement des acteurs, des réseaux, des territoires… Une plus-value des compétences au service des usagers »

NB : Le signe (*) indique les contributions non transmises et, pour les contributions publiées, la référence de la revue.

 

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