Atelier : Les formations ouvertes et/ou à distance

Retour à la revue C1 / Les innovations pédagogiques... (Biennale 2006 du GNI)

Resumé :
La FOAD est envisagée comme un processus qui est sous-tendu par des formes pédagogiques, des types d'ingénierie, des démarches d'intégration, de médiation et d'acculturation. Elle est aussi un possible analyseur des pratiques.

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Mots clefs de l'article :
FOAD / ingéniérie / pédagogie / processus