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« On ne nous distingue pas par notre qualification, mais par notre type de contrat ».

Retour à la revue 5/ Ne dites pas qu'il sont emplois-jeunes... (indisponible)

Resumé :
L'auteur témoigne de son expérience en qualité d'intégration scolaire au sein de la FALEP (Fédération des associations laïques d'éducation permanente). Elle met en relief la particularité de ce contrat qui oscille entre précarité et insertion professionnelle. Si l'emploi-jeune doit faire preuve d'une certaine volonté d'investissement pour la nouvelle activité créée, il apparaît indispensable que l'employeur adhère complètement à cette volonté.

Auteur(s) :

Mots clefs de l'article :
emploi-jeune, emploi précaire, expérience, formation, insertion professionnelle, professionnalisation



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